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吴柏宜
22213万字
10269人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
误杀
(
2025-07-13 11:16:53)
更新时间:
2025-07-13 04:44:39
卢姿水
“那一场战争,已经结束了四十二天了。”苏锐
杜秀娟
有些人千方百计地想要站在星空之上,有些人却对唾手可得的世界第一提不起任何兴趣。
王亭祥
苏锐摇了摇头:“让一个男人对我有兴致,这种感觉真的挺糟糕的。”
陈香伦
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社会影响。
崔惠瑜
在胜利之后,他要做自己,而她也会全力支持。
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