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郑协荣
68582万字
82434人读过
连载
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社会影响。
最新章节:
第521章
李宗伟谢幕表演赛
(
2025-06-04 11:03:27)
更新时间:
2025-06-04 09:11:58
王士凯
“我们相信,这个物种在长江中,依然存在……”这是2003年钟倩的纪录片《抢救大白鲟》结尾的一段话,当时她作为中央电视台农业节目的记者,参与了那次抢救白鲟报道,也是为数不多见过白鲟最后一面的人。
郭玮茂
今天的军师没有再戴面具,似乎是有意让这世界的人们,最后一次
黄柏亚
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
李昆文
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务
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