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　　第十五条 教材编写实行主编负责制。主编主持编写工作并负责统稿，对教材总体质量负责，参编人员对所编写内容负责。专家学者个人编写的教材，由编写者对教材质量负全责。主编须符合本办法第十四条规定外，还需符合以下条件：

60岁了天天要小伙子

声音虽轻，却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里

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我做鸭子的日子

今天的军师没有再戴面具，似乎是有意让这世界的人们，最后一次看到她的容颜。

母亲给我洗两颗丸更是大得像鸭蛋晃东晃西

苏锐的眉头狠狠皱了一下。

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　　其次，综合素质的培养是德智体美劳全面教育体系的基本要求。因此，高考内容改革要坚持综合性，教育部考试中心相关负责人强调，高考不仅关注对考生知识融合的考查，也关注对复合能力、综合素养的考查，以相互关联的活动组成的复杂情境为载体，考查学生在面对复杂情境时表现出来的知识、能力和素养的综合水平。