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hxc11研究所
hxc11研究所
郭泰合
90390万字
19942人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
澳大利亚射杀骆驼
(
2025-05-19 20:57:30)
更新时间:
2025-05-19 18:32:29
林意卿
然而,苏锐却笑了起来,他问道:“怎么,这么不舍得我吗?”
王梅海
那些烙印,和生命有关,和意志有关,也和这一片星空有关。
刘怡发
政治立场、政治方向、政治标准要有机融入教材内容,不能简单化、“两张皮”;政治上有错误的教材不能通过;选文篇目内容消极、导向不正确的,选文作者历史评价或社会形象负面的、有重大争议的,必须更换;教材编写人员政治立场、价值观和品德作风有问题的,必须更换。
赖建琪
第九条 高校教材实行国家、省、学校三级规划制度。各级规划应有效衔接,各有侧重,适应不同层次、不同类型学校人才培养和教学需要。
周文婷
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
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