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张怡伶
47766万字
45749人读过
连载
苏锐笑着摇了摇头。
最新章节:
第521章
五等分の気持ち
(
2025-07-16 23:05:31)
更新时间:
2025-07-17 02:51:53
陈雅婷
第十七条 教材编写过程中应通过多种方式征求各方面特别是一线师生和企业意见。教材编写完成后,应送一线任课教师和行业企业专业人员进行审读、试用,根据审读意见和试用情况修改完善教材。
王慧玲
那一场战斗,没人会忘记——所有的亲历者都不会遗忘那些血迹与硝烟。
王亦柔
第三十四条 国务院教育行政部门应牵头建立职业院校教材信息发布和服务平台,及时发布教材编写、出版、选用及评价信息。完善教材服务网络,定期开展教材展示,加强教材统计分析、社会调查、基础文献、案例集成等专题数据库的建设和应用。加强职业院校教材研究工作。
黄俊坤
第十二条 高校须根据人才培养目标和学科优势,制定本校教材建设规划。一般高校以选用教材为主,综合实力较强的高校要将编写教材作为规划的重要
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