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苏秀柔
69609万字
34803人读过
连载
第三十二条 统筹利用现有政策和资金渠道支持教材编写、审核、选用使用及跟踪评价等工作。对特殊教育教材、少数民族文字教材等薄弱领域加大政策和财政经费支持力度。教材编写、出版单位应加大投入,提升教材质量,打造精品教材。鼓励社会资金支持教材建设。
最新章节:
第521章
造化之王
(
2025-05-09 22:39:33)
更新时间:
2025-05-10 00:34:27
季志安
(二)具有高级专业技术职务,在本学科有深入研究和较高造诣,或是全国知名专家、学术领军人物,在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果,熟悉教材编写工作,有丰富的教材编写经验。
胡财东
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重了。
黄启峰
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
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